[聚焦观点]国产狼友91精品一区二区三区(tobu8中国在看)(今...,挽起裙子迈开腿坐下去的大全 -利来w66

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人民网海口5月18日电（记者毛雷）“这或许是给海南中学百年华诞最好的礼物。”今年五一前夕，好消息传来――海南中学党委书记、校长王宏荣获全国五一劳动奖章。

作为海南基础教育的领头羊之一，百年名校海南中学，将如何在自贸港时代再建新功？将如何破解当前基础教育的“内卷”难题？将如何在新的百年“再出发”？带着这些问题，人民网记者专访了全国五一劳动奖章获得者、海南中学党委书记、校长王宏。一个个“海中故事”从他口中娓娓道来。

“我们把所有的海中毕业生和在校师生都称为‘海中人’，我觉得这项荣誉应该属于所有‘海中人’。”在王宏看来，全国五一劳动奖章这项荣誉，是对海南中学百年文化积淀和传承最好的认可。

王宏认为，“海中人”尽心竭力地耕耘，无非就是三件事：培养良好的行为习惯、提高教师的素质和能力、提倡以师生为本的服务管理模式。

“我们着力培养孩子良好的习惯，良好的习惯逐步固化成素养。会让孩子们终身受益。”王宏说。

而对于“好老师”的标准，王宏也有着自己的定义。

“在努力打造中国式现代化的今天，要看老师能否有正确的教育观，正确的学生观。好老师能做到为党育人、为国育才，能培养出优秀的社会主义建设者和接班人。”王宏说。

第三件事是管理，王宏表示：“让老师学生和家长最满意的服务，就是最高质量的管理。”

在管理方面，王宏始终坚持“把钱花在离老师和学生最近的地方”，比如说学生宿舍、食堂、运动场和教学设备等。同时，“要把努力用在离学生和老师最近的地方”。

“我们校领导都在一线教学，就是要让老师们感受到这种身先士卒的氛围，也让孩子们感受到书山有路勤为径的状态。”王宏说，通过做好这三件事，海南中学有信心和有能力为海南自贸港建设、为国家建设乃至世界发展培养出更多优秀的学生。

自贸港建设，给海南带来了千载难逢的发展机遇，之于海南中学，亦如此。

王宏最直观的感受，来自和同学们的交流。

“以前我们不少的学生，高三毕业后考大学，更多的同学或者留在北京、上海等大城市，或者直接出国，少部分回到海南。但自从海南自贸港建设开始之后，他们在跟我沟通时就会说，大学毕业以后都愿意回来为海南自贸港建设贡献的自己智慧和才华。”王宏说。

为了让孩子们对于海南自贸港有更为深刻的认识，让他们知道自己以后回来“能干什么”，海南中学还开设了特别有针对性的实践活动。

“我们每学期都会组织大量的学生参与社会实践活动。”王宏说，这些社会实践活动的设计都是很有针对性的，比如到文昌卫星发射中心了解航天发射的知识，到热带海洋学院观看热带海洋最新的研究成果，到南繁感受种子的重要性等等。“我们也会和海南省科协、海南大学做一些沟通和互动，丰富我们的社会实践。”

之所以这么做，在王宏看来，因为“离开了实践的理论肯定是空洞的”。通过这些丰富多彩的社会实践活动，海中学子对社会有了更好的认识，同时也让孩子们对自己未来发展寻找方向，让孩子们感受到，海南自贸港可以为他们提供施展才华的舞台。

“海南自贸港建设给我们带来了机遇和挑战，海中师生心态方面发生了积极变化，大家共同的心声是海中教师要更加努力，为自贸港建设培养更多更好的人才。”王宏说。

“思政课如果光靠政治老师一个人，是绝对不行的，一定是各方面整合在一起的‘大思政课’。”王宏认为，某种程度上，学校教育所有的方面都是思政教育，思政教育一定要明确一个目标，那就是为党育人、为国育才，这一点，海南中学责无旁贷。

只有明确了这样的目标，思政课才能上好。

在海南中学，针对初一新生的平稳过渡，学生生涯发展指导中心的老师、政治老师、班主任会针对学生的心理变化的特点共同备课，时刻提醒孩子们如何尽快适应初中生活。

同时，不断加强团组织建设，通过对共青团知识学习和开展丰富多彩的活动，不断强化正确的价值观，让孩子养成良好的行为习惯和逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

王宏自称是陪伴孩子们成长的“老书童”。“在我心里老师和学生最重要，而且我会认真去善待每一个老师和每一个学生，我认为，在一个合格校长的头脑当中，不应该有不好的老师，也不应该有不好的学生。”王宏说。

另一方面，这些思政课如果只是通过简单的说教，是无法达到效果的，一定是通过灵活多样的活动体现出来的。比如海中最近的戏剧节，让孩子们通过表演的形式，回顾抗日战争、解放战争期间的历史事件，感受那个时代党的先进理念和思想。

所以，在王宏的党课中，他用大量的实例和论断，讲述了党和国家给孩子们带来了什么，回答了“为什么我们在中国很幸福”的问题，润物细无声般将感恩之心传递给孩子们。

如今，基础教育的“内卷”成为困扰不少学生、家长甚至老师的难题。“大家好像都冲着那点分数去了，老师们加班加点，学生们深陷‘题海’，其他的都不要了。”王宏说，这些在他看来就属于“伪教育”。

那么，如何破解“内卷”难题？王宏认为，那就是走好教育内涵发展这条路。

所谓教育内涵发展，就是通过源动力带动教育发展。王宏说，首先要学生明确自己的目标，知道自己未来要什么？这是一个人的目标。其次，学生逐步养成良好的生活和学习习惯，第三是专业素养和师德修养高的老师与学生共同成长，在这样三个条件下，孩子的成绩绝不会差。

因此，海南中学强调“会做人，会学习、会做事、会生活”，提倡在课堂上认真听讲，在课后高效地完成作业。而“双减”不仅在初中实行，更是拓展到高中。

“海南中学现在努力走教育的内涵发展这条路，使得这种‘卷’的现象变得越来越弱。包括我们对老师也是这样，我们更强调对一个备课组、年级组等集体进行表彰和奖励，这样才能集大家的智慧，在平时的学校工作中，我们会集家长、学生、老师共同的智慧，不断不优化工作策略，提升教育质量，让我们的孩子变得越来越好。”王宏说。

每当和校友交流的时候，王宏都会问对方，母校给其留下印象最深刻的是什么？

“这些答案我们都有汇集和整理，将来我们要编成一本小册子。”王宏说，在校期间，那些让校友印象深刻又对其发展有很大帮助的，就是海中要坚持的；那些让校友留下遗憾的，就是海中要改进的。

赓续百年初心，逐梦教育新程。

今年，海南中学迎来建校百年华诞，如何庆祝？如何总结？王宏也有着自己的思考。

“我们也提出几个关键词，继往开来、守正创新，但是最终还要聚焦我们一直讲的4个字，就是追求卓越。”王宏说，海南中学百年文化积淀，一直倡导每个孩子能够“行为自觉，学习自主，心灵自由”。

对于百年校庆的安排，王宏透露，大体上分为对外和对内两部分。

对外主要以形式丰富多样的文体活动为主，包括举办校庆庆典、文艺晚会、专家论坛、校长论坛、教师论坛、校友论坛、教育教学成果展等，集中展现海中辉煌的办学历史，呈现学校师生员工和校友不畏艰难困苦、锐意创新的精神风貌和优良校园文化。

对内则注重梳理和总结，总结百年来的办学经验，通过反思来寻找新的增长点和提升空间，在新的百年再出发，创造海南中学的新辉煌。

“希望我们能够为海南自贸港培养更多优秀的人才，希望未来的海南中学毕业生，无论是在学术上，还是在其他方面，都能够为社会作出更大的贡献。”王宏说。

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　　普里戈任关于“特别军事行动”的批评也为其赢得了巨大的政治威望。根据俄罗斯近期的一项民调，普里戈任的支持率已经仅次于普京，高达39.7%，只比普京落后三个百分点。俄罗斯坊间甚至有传闻，普里戈任要在2024年竞选俄罗斯总统。不过，普里戈任6月23日仍明确表示，要忠于普京。

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ふ　　如果说2013年前，普里戈任的身份主要还是餐饮业寡头，2013年后则开始转型向私营军事业务拓展。从餐饮到军事，变的是领域，不变的是对机会的灵敏嗅觉和捕捉。

　　在6月22日博尔内为李强所设午宴上，李强不仅与博尔内碰杯，还提到了法兰西历史上一个非常重要的人物戴高乐将军所说的一句话——七(#)【#】(#)【#】(#)【#】(#)【#】(#)【#】

（来源：张国柱）