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（zhuanzi：shanghaifengxian）

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5月16日，前几天刚刚结束河北之行的习近平总书记再次出京，赴陕西西安主持中国－中亚峰会。当天下午，总书记在途中赴山西运城考察。17日，他在西安专门听取陕西省委和省政府工作汇报，并发表重要讲话。

峰会前夕的这两场重要活动，总书记重点关注了什么，强调了什么？《时政新闻眼》为你解读。

01

习近平寄语陕西：要有这个志向和气魄

习近平总书记上一次听取陕西省委和省政府工作汇报，是在2020年4月。那次考察期间，总书记指出，新时代陕西要有勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄。

时隔三年，总书记在这次汇报会上再提要求：陕西在推进中国式现代化建设中要有勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄，奋力追赶、敢于超越，在西部地区发挥示范作用。

△陕西西安。（图／视觉中国）

“我们是从这里走过来的。”中国共产党人对陕西有一份深深的感情，总书记对陕西有一份深深的牵挂。

过去两年，总书记又两次来到陕西：2021年9月，在赴西安出席全运会开幕式前夕，总书记到陕西榆林考察调研；2022年10月，党的二十大闭幕不到一周，总书记瞻仰延安革命纪念地，并赴延安考察。

△延安市安塞区高桥镇南沟村。2022年10月，总书记曾到这里考察调研。（总台记者刘海涛、钱金库拍摄）

本月18日至19日，中国－中亚峰会将在陕西省西安市举行。总书记在主持峰会前夕，专门听取陕西的工作汇报并作出重要部署，体现了对陕西这个西部“桥头堡”的高度重视。

△2023年4月26日，西安国际港务区，中欧班列“一带一路”十周年长安号西安—中亚专列顺利发车。（图／视觉中国）

02

在四个方面实现新突破

在当天的重要讲话中，习近平总书记要求陕西在四个方面实现新突破。这既是着眼全国大局的战略考量，也是基于对陕西实际的深入了解。

△陕西高原地貌。（图／视觉中国）

第一个新突破，是在加强科技创新、建设现代化产业体系上取得新突破。

上个月，总书记在广东考察时指出，实现高水平科技自立自强，是中国式现代化建设的关键。中国式现代化不能走脱实向虚的路子，必须加快建设以实体经济为支撑的现代化产业体系。

这次在陕西，总书记再次针对加强科技创新、建设现代化产业体系提出明确要求。

△西安高新区。（图／视觉中国）

第二个新突破，是在促进城乡区域协调发展方面实现新突破。

近几年，总书记每次赴陕西考察，必看农村。从柞水县金米村的小木耳、大产业，到绥德县郝家桥村的老模范、新面貌，再到延安市南沟村的科技果、致富果，总书记始终牵挂着黄土高原上的老乡们。

在今年这次汇报会上，总书记重点强调，要积极推进以县城为重要载体的新型城镇化建设。他还对因地制宜发展小城镇、因地制宜大力发展特色产业等作出具体指导。

△金米村的小木耳、大产业。（图／视觉中国）

第三个新突破，是在加强生态环境保护方面实现新突破。

秦岭是我国的中央水塔。2020年4月，总书记陕西考察第一站，是登秦岭、看生态。母亲河黄河流经陕西境内全长719公里，陕西承担着抓好水土保持等重要职责。

在这次汇报会上，总书记对守护好黄河母亲河、守护好我国中央水塔提出明确要求。他强调，要把黄河流域生态保护作为陕西高质量发展的基准线，要健全秦岭常态化长效化保护体制机制。

△秦岭。（图／视觉中国）

第四个新突破，是在扩大高水平对外开放方面实现新突破。

打造内陆改革开放高地，是总书记对陕西提出的明确目标。在这次汇报会上，总书记要求陕西更加深度融入共建“一带一路”大格局、加快形成面向中亚南亚西亚国家的重要对外开放通道。

西安是古丝绸之路的起点之一，中亚是古丝绸之路必经之地。即将举行的中国－中亚峰会，就是陕西在“一带一路”大格局中展现更大作为的重要契机。

△中国－中亚峰会召开在即，西安街头的欢迎标语醒目。（图／视觉中国）

03

再谈主题教育阐释“以学增智”

当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。陕西何为？在陕西省委省政府汇报会上，习近平总书记指出，陕西要用好自身历史文化资源和红色文化资源，大力弘扬伟大建党精神和延安精神，推动主题教育走深走实。

△杨家岭，延安革命纪念地。（总台记者刘海涛、钱金库拍摄）

这次主题教育，要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

上个月，总书记赴广东考察时，重点谈了如何“以学铸魂”。这次在陕西，重点谈的是“以学增智”。

△西安高校师生参观交大西迁博物馆。（资料图）

什么是“以学增智”？总书记说，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。

如何做到“以学增智”？总书记强调了三点，一是提升政治能力，二是提升思维能力，三是提升实践能力。

04

一座博物馆，见证中华文明

5月16日下午，习近平总书记在前往陕西途中，围绕黄河流域生态和文物保护工作，在山西运城展开考察调研。

运城，地处山西省西南部，位于晋、陕、豫三省交界的黄河大拐弯处。运城因“盐运之城”而得名，是早期中原文化圈的重要组成部分，孕育并萌生了早期黄河文明。

△俯瞰山西运城。（总台记者裴大伟、康晓宇拍摄）

总书记首先来到运城博物馆。这里收藏有夏商周等时期的各类历史文物。

运城古称“河东”。距今4000多万年的垣曲县“中华世纪曙猿”化石、180万年前的西侯度用火遗存、60万年前的匼河旧石器、5900年前的西阴彩陶……丰富的考古遗迹记录着文明的兴起与灿烂。尧都平阳、舜都蒲坂、禹都安邑，都选址于河东地区。

△运城博物馆。（总台记者裴大伟、康晓宇拍摄）

历史上，这里也诞生了很多名人大家，东汉名将关羽、唐初“四杰”之首王勃、唐宋八大家之一柳宗元、史学大家司马光、戏曲名家关汉卿等等，都是运城人。

“三十年河东，三十年河西”的俗语，相传也是出自这里。由于黄河在拐弯处泥沙淤积河床高，经常改道，所以原来在河东的地方就变为了河西。

△运城博物馆内“华夏寻根”展陈。（总台央视记者王鹏飞拍摄）

在5月18日国际博物馆日来临之际，总书记此次考察意义非凡。

在运城博物馆，总书记说，博物馆有很多宝贵文物甚至“国宝”，它们实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，要深入实施中华文明探源工程，把中国文明历史研究引向深入。

△运城博物馆内展出的仰韶文化早期的彩陶盆。（总台央视记者邢彬拍摄）

05

一片盐湖，承载深厚底蕴

运城，因池盐而兴、因盐运而名。运城的盐，主要出自运城盆地腹地的一片盐湖。当天，习近平总书记来到这座“活态博物馆”考察调研。

运城盐湖，南依中条山，北临运城市区。历史上，这片土地因“盐”而闻名于世。250万年的地理年龄，4600多年的采盐历史，中条山的古盐道上至今还留有古时运盐车辆留下的车辙。

△运城盐湖。（总台记者裴大伟、康晓宇拍摄）

运城盐湖，不仅是中国最大硫酸钠型盐湖，也是人类最早开发利用的内陆盐湖。

史前时期，华夏先民就到此采盐用盐。商周到春秋战国时期，被称为“盬盐”的河东池盐，成为古代中国北方重要的食盐产销基地。唐朝大历年间，河东池盐的盐利甚至占到全国财赋的八分之一、全国盐利的四分之一……池盐文化成为中华文明史上浓墨重彩的一笔。

△盐湖出产的河东大盐。（总台央视记者石伟明拍摄）

“千古中条一池雪”，赞颂盐湖的诗词歌赋很多，上古时期传唱至今的《南风歌》也是其一。“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮。南风之时兮，可以阜吾民之财兮。”描述的就是从中条山吹下来的南风，加快了盐湖中水汽蒸发，助力池盐的析出，给百姓们带来财富。

△运城盐湖。（总台央视记者马亚阳拍摄）

“垦畦浇晒”的产盐法诞生在这片盐湖：人工垦地为畦，利用太阳、风力进行蒸发，逐段提纯，结晶成盐。这一产盐工艺，比欧洲晒盐法早了将近1000年，被称为“中国古代科技史上的活化石”。

近年来，当地实施“退盐还湖”，古老盐湖呈现新景观。盐湖还是山西省鸟类多样性最为丰富的区域之一，反嘴鹬、大鸨、白琵鹭、火烈鸟、天鹅等都是盐湖的“常客”。

△盐湖栖息的鸟类。（总台记者裴大伟、康晓宇拍摄）

在运城盐湖，总书记指出，要统筹做好保护利用工作，让盐湖独特的人文历史资源和生态资源一代代传承下去，逐步恢复其生态功能，更好保护其历史文化价值。

两座“博物馆”，见证了华夏儿女的文化与物质生活的迭代变迁，记录着中华文明绵延传承的历史点滴。览一座馆，看一片湖，读一座城，可以认识中华文明的灿烂与博大。

　　　　近日，山东省住房和城乡建设厅组织召开的一季度全省房地产市场形势分析视频会议上，淄博市住房和城乡建设局副局长王世福透露，淄博一季度新建商品住宅网签面积120.6万平方米，同比增长61.9%，商品住宅网签均价8020元/平方米，同比增长3.1%。与此同时，二手住宅网签面积35.2万平方米，同比增长59.1%。を(　)【　】(　)【　】(持)【chi】(续)【xu】(出)【chu】(圈)【quan】(的)【de】(淄)【zi】(博)【bo】(，)【，】(似)【si】(乎)【hu】(解)【jie】(锁)【suo】(了)【le】(“)【“】(流)【liu】(量)【liang】(密)【mi】(码)【ma】(”)【”】(，)【，】(成)【cheng】(了)【le】(热)【re】(搜)【sou】(榜)【bang】(上)【shang】(的)【de】(常)【chang】(客)【ke】(。)【。】(这)【zhe】(也)【ye】(让)【rang】(这)【zhe】(座)【zuo】(城)【cheng】(市)【shi】(的)【de】(所)【suo】(有)【you】(细)【xi】(节)【jie】(都)【dou】(暴)【bao】(露)【lu】(在)【zai】(高)【gao】(倍)【bei】(显)【xian】(微)【wei】(镜)【jing】(下)【xia】(，)【，】(被)【bei】(抽)【chou】(丝)【si】(剥)【bo】(茧)【jian】(细)【xi】(细)【xi】(审)【shen】(视)【shi】(。)【。】

　　　　如果我们把飞机、舰艇、导弹看作是硬实力，侦察预警、信息融合、指挥控制等就是软实力，硬实力和软实力共同形成强大的信息化作战体系。

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电影《流水落花》以寄养家庭为题材，讲述了一对失去儿子的夫妇，通过照顾被寄养的孩子，冲淡对儿子的思念，以另一种方式完成了生命的延续。影片通过流水与落花的三重意涵、剪辑的断点与日常生活的美学，展现出了关乎生命与爱的情感主题，表达细腻，感人至深。

影片中流水和落花包含了三重意涵。第一重意涵，流水是寄养家庭，落花是一个个没有家的孩子。孩子来到寄养家庭，像落花随流水漂流一段时间，便走向下一段人生旅程；第二重意涵，流水是一个个到来的孩子，落花是寄养家庭。寄养家庭因为孩子的到来开启了一段又一段的生命篇章。天美姨姨失去了自己的孩子，却为很多无家可归的孩子提供了无私的庇护，这成就了一种双向救赎。第三重意涵，时间是流水，每个人都是落花。时间带着我们奔涌向前，没有人知道具体的方向，只是伴着流水不停息向前，在生命的流转中留下痕迹。

影片展现了13年里来到寄养家庭的7个孩子的故事。这些不同背景、不同性格的孩子因父母离异、身患疾病等原因被家庭抛弃，来到了天美姨姨和彬叔叔的身边，在临时家庭中延续亲情与爱。一方面这些孩子的到来，让天美姨姨重拾做母亲的感觉，另一方面，孩子们在这个临时家庭中满足了对于温暖的家庭生活的向往。流水，是寄养家庭，是时间，是生命的河流；落花，是离开原生家庭的孩子，是留在相框里孩子的笑脸，是曾经来过的痕迹。流水落花最大的意义是陪伴，让落花得到爱的滋养，而落花丰富了流水的内涵，两者是相互成就，彼此成全的。

《流水落花》中，导演运用大量的黑场来完成场景转换。黑暗的几秒钟，会让观众的情感共鸣戛然而止，对情节产生强烈的割裂感，让观众认识到片中关于这个孩子寄养故事的完结。

剪辑的断点是一段“寄养”旅程的结束，也是一段流水与落花故事的终结。突然切掉的音乐，突然转暗的画面，让观众感受到无以为继的期待和没有着落的寄托，观众仿佛可以从中联想到天美姨姨失去孩子的痛苦，并与之感同身受。这样的剪辑手法顺应的是主人公内心的情绪，呼应的是流水与落花阶段性故事的终结，拉扯的是观众观看影片中的心绪，情绪上的起伏节奏由此产生。导演用这样的视听手法巧妙地展现出了主人公的内心变化，也让观众对这样的情绪产生共鸣。

影片就是用这样的断裂感和不连贯性，通过寄养家庭，呈现出香港底层生活的各种面向。每一个孩子的到来，都让天美姨姨觉得自己的孩子重新回到了她的身边。孩子们也同样付出着爱，给予她温暖、乐观与陪伴，让天美姨姨沉浸在家庭与亲情的美好之中。

影片开场便描绘了香港郊区一幅流水落花的美景：这里远离城市的喧闹，潺潺的流水之上，花从树上飘落，洒进流水中，随潺潺的流水远去。蝉鸣、风声、雨声，电影用生活式的叙事手法呈现日常，给人以朴实的真实感。

叙事过程中，也使用了去戏剧化的手法，通过围绕天美姨姨的日常，表现寄养家庭与孩子之间的情感维系。两次颇有戏剧冲突的情节，都被导演刻意淡化。一次是天美姨姨看到彬叔叔与另一个女人牵着手有说有笑，非常震惊与生气，但剧情反而走向克制与隐忍。导演用极为简约的镜头语言来表现两人的情感破裂与修复的过程，吵架、述说、和好，只用了简单几场戏便将生活拉回平静。另一次是寄养的孩子家希、家朗走失，天美姨姨和彬叔叔晚上冒雨上山寻找姐弟俩，找到孩子后只淡淡地说了一句“没事了”，没有制造不必要的煽情与剧力。关于两个人之前的丧子之痛，也没有刻意展现，而是在与寄养儿童的相处之间，用时间去冲淡这种创伤。

影片对于日常生活的展现，体现了生活本身的质感，举重若轻地用日常对话来表达情感的递进。天美姨姨失去亲生儿子之后，很多年不敢去祭拜，处于儿子夭折的阴影之中。她默默地把母爱转移到了被寄养的孩子身上，用对待亲生孩子的心力爱着这些生命。蝉鸣流水，暴雨暖阳，在清淡日常的生活中，深厚绵延的情感就这样建立了起来。

近几年的香港本土电影，早已经从“尽皆过火、尽皆癫狂”的时代转向对社会底层的关怀，不管是反映底层人生活的《沦落人》《逆流大叔》，还是普通人互相救助的《麦路人》《浊水漂流》，影片都在观照香港本土的日常生活，贴近现实，弱化电影与现实的“距离”与“美学”，通过呈现与解释问题，寻找未来的方向。

生活就像是一个循环，一切美好悲伤尽在其中。电影《流水落花》探讨了这样一个关于生活、逝去与爱的故事。它告诉我们，流动的家庭也可以孕育出爱的花朵，流水与落花相伴的时光一样弥足珍贵。毕竟，亲情不等于亲缘，不仅包含血脉，更意味着陪伴。

（作者康宁系北京电影学院电影学系副研究员）

　　　　“长期看，需求侧的因素也非常关键”，蔡昉表示，因此，长期的制度建设就是中国特色的福利国家，基本实现公共服务的全生命、全民覆盖。

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☑　　　　首先是在收入分化的局面下，中低收入群体的收入增长偏慢一点，增长金额相对较低，而消费的增长潜力最终由居民的收入增长幅度尤其是中低收入群体的状况所决定。

　　　　随即，申军良买了当天从济南到广州东的z167次火车，200多块钱的硬座要坐近26个小时，当天还晚了点。这趟路途，申军良早已习惯了。七(#)【#】(#)【#】(#)【#】(#)【#】(#)【#】

（来源：胡宝善）